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我校教师在区专题征文活动中获得优秀成绩

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发布人:王长爱  2017-06-15
摘要:
我校教师在区专题征文活动中获得优秀成绩学生核心素养的培养是全球教育者共同关注的前沿课题,学习活动及其设计是当前课程教学改革的重点关注领域,指向学生核心素养的学习活动创新设计正在成为课程教学改革的重要着力点。在顺义区教育学会开展的2017年指向学生核心素养的学习活动创新设计专题征文活动中,我校共5名教师获奖,其中一等奖1篇,二等奖2篇,三等奖2篇。(报道:王长爱) 顺义区指向学生核心素养的学习活动创新设计

                 我校教师在区专题征文活动中获得优秀成绩

 

学生核心素养的培养是全球教育者共同关注的前沿课题学习活动及其设计是当前课程教学改革的重点关注领域指向学生核心素养的学习活动创新设计正在成为课程教学改革的重要着力点。在顺义区教育学会开展2017年“指向学生核心素养的学习活动创新设计”专题征文活动中,我校共5名教师获奖,其中一等奖1篇,二等奖2篇,三等奖2篇。(报道:王长爱)

顺义区“指向学生核心素养的学习活动创新设计”

专题征文获奖统计2017.6

 作 者

论文标题

 奖 项

刘福林

在英语教学活动中培养学生核心素养研究

学生核心素养的培养是全球教育者共同关注的前沿课题学习活动及其设计是当前课程教学改革的重点关注领域指向学生核心素养的学习活动创新设计正在成为课程教学改革的重要着力点。在顺义区教育学会开展2017年“指向学生核心素养的学习活动创新设计”专题征文活动中,我校共5名教师获奖,其中一等奖1篇,二等奖2篇,三等奖2篇。(报道:王长爱)

顺义区“指向学生核心素养的学习活动创新设计”

专题征文获奖统计2017.6

 作 者

论文标题